Милена Мутафчиева е доцент по детска психология в департамент „Когнитивна наука и психология“ на Нов български университет. Завършила е психология в СУ „Св. Климент Охридски“ с магистърска степен по психология на развитие, образованието и културата. През 2007 год. защитава дисертация в областта на когнитивното развитие, а през 2016 год. е избрана за доцент с хабилитационния труд в същата област.
Доц. Мутафчиева провежда изследвания в областта на когнитивното развитие и екзекутивните функции в продължение на повече от 20 години.

Деница Петрова е завършила бакалавърска степен „Психология“ и магистърска степен „Клинична социална работа“ в Нов Български Университет. Бакалавърската й теза е в областта на изследването на когнитивното развитие на деца на 4-5 годишна възраст. Има богат опит при работа с деца в различни институции – училища, социални услуги и др. Водещ на психодраматични групи за деца от 4 до 12г. Участвала в проекти, свързани с детското развитие и прилагане на иновативни методи за работа с деца.

Кристина Българанова е главен асистент в департамент „Когнитивна наука и психология“ на Нов български университет. Завършила е бакалавърска програма по „Психология” с профил когнитивно развитие, има магистърска степен по психология на развитието и е доктор по Обща психология с дисертация в сферата на когнитивното развитие и развитие на екзекутивните функции в предучилищна възраст. В последните 13 г. се занимава с научни изследвания в областта на детското когнитивно развитие.

Дара Василева е завършила бакалавърска програма „Психология“ на английски език с допълнителна втора специалност по Логопедия и семестриално е завършила магистърска програма „Психология на развитието“ в Нов Български Университет. Бакалавърската и магистърската ù теза са насочени върху развитието на екзекутивните функции и връзката им с училищна готовност.
Обучава се в психодрама за възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“, както и в психодрама за деца съвместно с Център „Когнитива“ и немския институт за психодрама „Szenen“. Участвала е в европейски проект за социално включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги.

Десислава Колева е завършила бакалавърска степен „Психология“ и магистърска степен „Психология на развитието“ в Нов Български Университет. Бакалавърската и магистърската й теза са в областта на изследването на когнитивното развитие на деца на 4- 5 годишна възраст. През 2016г. придобива квалификация психодрама – терапевт към институт по психодраматични практики „Хирон“. Водещ на психодраматични групи за деца от 4 до 12г. и младежи до 17г. Има придобити квалификация за работа с деца от 6 до 12г и деца със СОП по метода „Монтесори“ към Асоциация Монтесори „Ръка за ръка“. Участвала в проекти свързани с детското развитие и прилагане на иновативни методи за работа с деца.

Ваня Великова се обучава в магистърската програма „Психология на развитието“ в Нов български университет. Участвала е в проекти свързани с детското развитие. Има придобита квалификация за работа с деца от 6 до 12г и деца със СОП по метода „Монтесори“ към Асоциация Монтесори „Ръка за ръка“. Обучава се в психодрама за възрастни към институт за психодраматични практики „Хирон“, както и в психодрама за деца съвместно с Център „Когнитива“ и немския институт за психодрама „Szenen“.